Kunst und Kultur an der Kirche Illingen

Hallo liebe Dienstaggruppe

Ich grüße Euch heute ganz herzlich auf meiner Homepage

Hier werden wir uns ab Januar 2021 treffen, bis es wieder in der Kunstschule möglich ist.

Hallo Alienna

Hallo ´Hannah

Hallo Helena

Hallo Hendrik

Hallo Louisa

Hallo Lilou

Hallo Lisa

Hallo Mara

Hallo Merle

Meeting im Lockdown 2021

Lustige, auch traurige Geschichten aus dem Hühnerstall erzählen Olga, Henrietta, Huhni und Huwi und wie sie alle heißen.

Dummes Huhn? Was ein Quatsch! Hühner liefern uns nicht nur Eier-sie erzählen uns auch lustige-satirische und auch traurige Geschichten.

Erzähl uns nun Deine Hühnergeschichten - natürlich gezeichnet.

Und so gehst Du vor :

Papier A5 - einfach ein A4 Blatt in der Mitte durchschneiden
Fineliner schwarz und roten und gelben Filzstift
Wir benutzen nur wenig Farbe, damit man die Geschichten gut lesen kann.

Deine Geschichten werden hier veröffentlicht und wir drucken auch Kunstpostkarten.

Karten können hier bestellt werden.

10 Hühnergeschichten zu 10 €

Der Betrag fließt zu 100 % in unser Baumprojekt "plant for the planet"

Einfach über das Kontakformular die Bestellung aufgeben und den Titel der Geschichte.

Und hier gibt es schon Hühnergeschichten.

Meetingergebnisse Februar 2021 "ich liebe Hundertwasser"

Filzstift auf A3 Zeichenpapier

Meeting im Lockdown 2. Februar2021

Thema - wir nähern uns Miro

Bitte bereitlegen: Zeichenblock A3 - Wasserfarbkasten- Pinsel- Filzstifte - Bleistift- Schere

Klebestoff und die Phantasie nicht vergessen

Themen : Der Künstler Miro in seiner Zeit

seine Symbolsprache verstehen lernen

Komposition von Linie zu Fläche

Grundfarben- Tertiärfarben

Bild 1 Lege die Materialien auf den Arbeitstisch. Wasserglas und Zeitung
Bild 2 Zeichne mit Bleistift Augen der Phantasie und male diese mit den Grundfarben aus und umrande mit Schwarz.
Bild 3 Färbe wässrig das Zeichenpapier A3 mit heller Farbe ein und lasse es trocknen.
Bild 4 Schneide die Augen aus
Bild 5 Mit schwarzem Filzstift und geschlossenen Augen zeichnest du nun die Umrisse von phantastischen Tieren oder anderen Lebewesen.
Bild 6 Klebe die Augen ein
Bild 7 Nun füge dem Bild mit wässriger Farbe die Tertiärfarben hinzu- Orange- Grün und Violett.
Bild 8 Nach dem Trocknen arbeite das Gemälde aus. Suche Überschneidungen und fülle diese mit Farbe flächig aus. Füge Wimpern oder Füsse hinzu.

Nun stelle das Bild aufrecht und betrachte es aus der Entfernung. Noch kannst Du Linien und Flächen hinzufügen, bis Du einen Schwung und eine Verbindung der Elemente erkennen kannst.

Ich wünsche Dir viel Freude bei dem Projekt. Die Ergebnisse werden dann hier zu sehen sein.

Hier siehst Du zwei Meeting Ergebnisse. Schwarze Linien auf weißes Zeichenpapier gezeichnet und die Überschneidungen mit den Grundfarben und Sekundärfarben gefüllt.

Fensterblicke

Wir schauen gerne aus dem Fenster, denn es ist unsere Welt, sowohl drinnen wie auch draußen. Oft ist es nur ein flüchtiger Blick nach dem Wetter oder ob der Mond scheint.

Auch warten wir am Fenster mit Ungeduld auf Freunde oder lieben Besuch. Wir beobachten am Fenster die Vögel oder die Nachbarkatze.

Langeweile aushalten auf der Fensterbank ist oft Inspiration für Kreativität.

Bitte bereitlegen: Bleistift - Lineal - mehrere A4 Blätter weiß- Klebestift- Schere - Notizblock

Themen: Materialkunde Bleistift

die Senkrechten

Skizzen mit Bleistift

Ausarbeitung mit Farbe

Bild 1. Lege Dir die Materialien bereit. Weiße A4 Blätter, Lineal. Schere, Kleber
Bild 2. fertige einen kleinen Rahmen aus Streifen und besuche alle Fenster in der Wohnung. In Augenhöhe an die Fensterscheibe halten und einen interessanten Ausschnitt suchen. Danach pinnst du mit Klebestreifen den Rahmen an das ausgewählte Fenster. Beginne deine Bleistiftzeichnung mit dem für dich wichtigsten Objekt. Zeichne nicht alles was du siehst, nur was für dich wichtig ist.
Mache von der Zeichnung 5 schwarz-weiß Kopien
Zuerst mit einem schwarzen Fineliner eine Zeichnung ausarbeiten
Dann versuche mit unterschiedlichen Stiften und Kreiden die 4 Kopien auszuarbeiten.
Komplementär Kontraste Gelb - Violett oder Rot- Grün oder Blau zu Orange können interessante Farbentscheidungen sein.
Nun kann der Fineliner wieder eingesetzt werden und du kannst Linien betonen

Schicke mir die Ergebnisse, die wir bei dem nächsten Meeting besprechen.

Danach werden die Ergebnisse als Klappkarten gedruckt und du erhältst eine kleine Kiste mit Kunstpostkarten. Darin findest du auch Karten mit Fensterblicken der Gruppe Dienstag.

Nun freuen sich Menschen, die dich nicht sehen können, auf Post mit Fensterblicken.

Nächstes Meeting 19. Januar 17.30 Uhr

Aufgabe vom 17. August bis 31. August

Lust auf das Abenteuer Farbe?

Dann starten wir das Abenteuer "FARBE"

Schau Dir den Farbkreis genau an und benenne dann:
Grundfarben oder Primärfabren (ROT - GELB - BLAU )
Sekundärfarben ( ORANGE- GRÜN - VIOLETT ) 2 Primärfarben mischen
Tertiärfarben ( Zwischentöne - wenn man eine Primär und eine Sekundärfarbe mischt

Benutze Deinen Schulfarbkasten und versuche aus den 3 Grundfarben die Farben selbst zu mischen. Mit einem Teller kannst Du einen Aussenkreis zeichnen und mit einem kleineren Teller den Innenkreis. Zeichne nun mit einem Lineal das Dreieck in der Mitte.

Füge nun die Grundfarben ein, dann die Sekundärfarben und die Tertiärfarben.

Hast Du das Farbabenteuer bestanden? Auch wenn es nicht gleich geklappt hat, Übung macht den Meister. Mache ein Foto und schick mir das Ergebnis. Ich freue mich schon.

Nun die zweite Aufgabe, es sind ja auch zwei Wochen.

Bastele Dir ein Mikrofon z.B. aus einem Stab oder Stock, knülle einen Papierball und nun kannst Du ein wenig Alufolie (wenig) verwenden.
Nun startest du mit dem Mikrofon das Interview
Befrage bitte viele Erwachsene zu den Farben
Überlege Dir einen höflichen Text (z.B. Liebe Frau oder Herr Sowieso, mein Name ist Hase und ich gehe in die Kunstschule. Heute möchte ich herausfinden, ob Erwachsene auch etwas über Farben wissen.
Frage 1. Was sind die Grundfarben?
Was sind die Sekundärfarben?
Was sind die Tertiärfarben?

Hat der Interviewte alle Fragen richtig beantwortet, schreibe seinen Namen auf . Malilli schenkt ihm dann einen Baum bei "plant for the planet"

Hat er nicht Alles gewusst, bittest Du um eine Spende für "plant for the planet"

Gerne kannst Du ein Foto von deinem Mikrofon machen und ein kleines Video von dem Interview. Die Videos bleiben aber privat auf deinem Handy, darauf muss du achten. Möchtest du, dass ich das Video hier zeige, muss der Interviewte dies erlauben. Das ist ganz wichtig, dass man immer fragt.

Hast Du die Abenteuer bestanden? SUPER

(Lernziel - Farbenlehre Grundkenntnisse - freie Rede - Kreativität und Dokumentation)

Schaut auch immer bei den anderen Gruppen: Donnerstag 1 und Freitag 1

klickt Euch doch mal durch- es gibt überall was zu entdecken.

Liebe Kinder - in dieser Woche vom 30.03 bis 07.04 bauen wir einen Osterbaum.

Sieht er nicht schön aus?

Wenn Du Lust hast mitzumachen, schau mal, wo Du im Hause einen Karton findest.

Dann lege Dir noch die Materialien zurecht. Schaue dir die Fotos nun an, dann kann es losgehen.

Bild1 Lege Dir zuerst alle Materialien zurecht und einen Schuhkarton. In diesen kannst

du täglich die Materialien zurücklegen- dann ist immer schön aufgeräumt.

Schau dich mal im Hause um, wo Du einen großen Karton findest. Ich habe einen

"Rewe Karton" genommen- weil der gerade da war.

Bild 2 Nun malst Du auf ein Papier- kann auch Zeitungspapier sein- der Umwelt zuliebe-

und zeichne Deinen Baum vor- kann gerne schöner sein wie mein Baum.

Ihr wisst, Erwachsene wollen das immer so langweilig perfekt machen.

Bild3 jetzt brauchst Du einen Assistenten zum ausschneiden- schließlich sollst Du dich

nicht verletzen mit dem Cutter. Sag Deinem Assistenten, dass er auch einen

Fuß ausschneiden muss und überprüfen, dass der Osterbaum schön gerade steht.

Hat Dein Assistent gute Arbeit geleistet- wir bedanken uns gerne. Überhaupt sollte

man sich öfter bedanken.

Bild 5 Nun bekommt der Baum Blätter - wie in der Natur gerade draußen. Du kannst

bunte Papiere nehmen und mit Farbe oder Pastellkreiden die Blätter malen und

dann ausschneiden. Du kannst diese dann mit einem Klebestift an den Baum

heften zum Leben erwecken- wie in der Natur. Das wird schön-

Bild 6 nochmals ein Foto der Blätter- ich fände es schöner- wenn die Blätter selbst

gemalt sind- irgendwie finde ich meine Blätter langweilig.

Bild 7 Hier seht Ihr noch die Vögel auf dem Baum. Wäre es nicht schöner, die kleinen

Vögel auf Karton mit Ölkreiden oder Farbe zu malen- dann ausschneiden und

ankleben- entweder mit Klebestift oder nochmals mit Deinem Assistenten. Der

kann auch dann die Klebepistole nehmen. Wie wäre es mit Eulen?

Wir sind noch nicht fertig- denn morgen werde ich den schönen Osterbaum noch mit Moos und frischen Blumen und Osterdeko noch schöner machen. Sucht mal, was es bei Euch für Osterschmuck gibt. Bin gespannt, wie Ihr das macht.

Na, wie gefällt Euch das. Ich glaube, das wird wunderschön.

Für Euch habe ich mir nun etwas ausgedacht, das für die Großeltern gedacht ist, die wir ja nicht besuchen dürfen. Das Bild ist nicht schwierig zu malen, so dass ihr das bestimmt mit der Anleitung schafft. Falls keine Leinwand vorhanden ist, geht es natürlich auch auf Papier, oder es gibt vielleicht Holzplatten im Haus. Ich kann auch kleine Leinwände bestellen, die man vor der Türe abholen kann. Ganz wie Ihr wollt.

wir richten zuerst unseren Arbeitsplatz ein, genau wie in der Kunstschule. Bitte großzügig Zeitungspapier unterlegen, ein Wasserglas, die Pinsel und ein Tuch.
dann mischen wir uns Farbe in Plastikbechern an, oder ihr nehmt den Pelikankasten von der Schule. Nicht jeder hat ja Acrylfaben. Es sind ja für die beiden Bilder nur wenige unterschiedliche Farben, so ist es ja auch ganz einfach.
Dann geht ihr an die Arbeit und versucht es wirklich ohne Hilfe hinzukriegen.
Die Eltern wollen auch mal Pause haben und wir schaffen das gemeinsam. Wenn Ihr zwischendurch Fragen habt, einfach anrufen. Ich helfe dann per Handy.
Ist das Bild gelungen, schickt mir ein Foto, dieses werde ich dann hier veröffentlichen
Auch den Platz danach wieder selbstständig in Ordnung bringen. Wenn Farbe übrig ist, etwas Wasser mit einem Zerstäuber sprühen und mit Klarsichtfolie abdecken. So könnt ihr die Farbe immer wieder verwenden.
Wer Lust hat, kann ja beide Bilder diese Woche malen, ganz wie Ihr wollt.

Bild 1. Platz einrichten mit Leinwand oder Papier und den Utensilien
Leinwand oder Papier mit hellblauer Farbe und großem Pinsel bemalen
Den Hasen mit Acrylstiften oder Pastellkreide vorzeichnen, bitte keinen Bleistift nehmen. Aber das wisst Ihr ja. Ihr könnt Euch auch auf Papier eine Schablone machen, diese ausschneiden und dann auf die Leinwand legen. So seid Ihr ganz sicher, dass das Häschen die richtige Größe hat. Ihr wisst, meist ist es zu klein gezeichnet.
Dann malt den Hasen mit grobem Pinsel weiß aus und mit kleinerem Pinsel dann die anderen Pastelltöne. Die Blumen kann man auch mit Wattestäbchen tupfen oder mit einem kleinen Schwamm, den man zuschneiden kann.

Das ist ganz einfach
Leinwand oder Papier mit hellgrauer Farbe und grobem Pinsel bemalen
Dann den Stuhl mit Aquarellstiften oder Pastellkreide vorzeichnen
Malt den Stuhl mit einer braunen Farbe aus, danach in die noch feuchte Farbe graue Farbe vertreiben.
Während das Bild trocknet, könnt ihr die Katze auf Papier zeichnen, ausschneiden und dann auf dem Stuhl platzieren. Ihr seht, einfach graue und schwarze Farbe und die Katze wie auf dem Foto ausmalen.
Fertigstellung dann mit weißer Farbe und die Augen müssen ganz ganz schön werden- gelbe Farbe oder grüne Farbe. Denkt an die Schnurrbarthaare.
Fertig und Foto schicken.